2023年7月2日晚上，孙女士接到了幼儿园老师的电话，说儿子在午睡时不听话，
孙女士觉得很奇怪，因为她从来没有听说过儿子在幼儿园有不良行为。她问儿子发生了什么事，儿子却说不出来。
7月3日早上，孙女士送儿子去幼儿园时，发现他很不情愿。儿子紧紧地抱住孙女士的腿，不肯进教室。
孙女士以为他是闹小情绪，心里有了抵触，就耐心地劝说儿子，并把儿子交给了老师，还特意提醒老师要多关照一下儿子。
到了下午，孙女士去接儿子时，发现儿子心情很好。于是孙女士问儿子今天在幼儿园过得怎么样，儿子却说：“今天过得真开心，老师一天都没打我。”
孙女士听了大惊失色，赶紧问清楚情况。这让孙女士感到非常不安，于是她去幼儿园查看监控录像。
孙女士在查看了17天的监控，发现她的儿子几乎每天都遭到三名老师的体罚和言语侮辱。
其中一名保育员王某更是天选用笔戳孩子的头，扇孩子的脸，揪孩子的耳朵，掐孩子的胳膊，踢孩子的腿等等。另外两名老师也有拖拽、拳打等行为。
孙女士还发现，班主任的11岁儿子也曾用剑形玩具戳孩子的下体，而保育员王某却视而不见。而且班里其他同学也经常遭受同样的待遇。
教体局也没有给孙女士提供书面答复处理情况，只是责令幼儿园辞退涉事的三名老师，并成立联合调查小组继续调查。
她认为，教师对学生的暴力行为已经严重影响了孩子的身心健康和人格尊严，应该受到法律的制裁。
孙女士表示，从7月份到现在，两个月过去了，幼儿园和教体局没有提供书面答复处理的情况。
9月8日，青岛市政府行政复议委员会办公室出具的行政复议受理通知书显示，孙女士对青岛市公安局即墨分局潮海派出所作出的《终止调查决定书》的行政行为不服，提出的行政复议申请，经初步审查，决定予以受理。
孙女士表示：“现在即墨区教体局出面成立联合调查小组。保育员王某是7月5号就被开除了，其他两位老师仍然继续在幼儿园当老师。我打了青岛‘12345’便民服务热线，给我回复说教育部门已经给了我书面答复，这我有录音，但他们并没给书面回复。”
这起幼儿园虐童事件引发了社会的强烈关注和谴责，也暴露了我国幼教行业存在的一些问题和隐患。
首先，教师素质不高，缺乏专业知识和道德修养，不懂得如何正确地教育和引导幼儿。
幼教人员是幼儿园教育的主体，他们的素质和培训直接影响着幼儿的身心发展。然而，幼教人员的素质参差不齐，有些甚至没有教师资格证，缺乏专业知识和技能。
此外，幼教人员的培训也不够规范和系统，缺乏对幼儿心理、行为、发展等方面的深入了解和指导。这些都可能导致幼教人员在工作中出现情绪失控、方法不当、态度恶劣等问题，从而伤害到幼儿。
幼教机构应加强幼教人员的招聘和管理，严格执行教师资格证的要求，对幼教人员进行定期的考核和评估，及时发现和解决存在的问题。
增加对幼儿心理、行为、发展等方面的教育和实践，提高幼教人员的专业水平和教学能力。
幼儿园是幼儿成长和学习的重要场所，其监管和责任直接影响着幼儿的安全和权益。
然而，幼儿园的监管和责任存在一些漏洞和不足，有些甚至存在违规办园、隐瞒事实、包庇犯罪等现象。
家长是幼儿最亲近和最重要的人，他们的关注和参与直接影响着幼儿的成长和幸福。
在我国，家长对幼儿园教育的关注和参与还不够充分和积极，有些甚至存在忽视、放任、委托等现象。
这些都可能导致家长对幼儿在幼儿园遇到的问题不了解或不重视，从而错过了及时发现和防止虐童事件的机会。
幼儿园虐童事件是一个不容忽视的社会问题，它关系到我们每一个人的利益和责任。
我们应该共同努力，从个人、家庭、学校、社会等各个层面，加强对幼儿园教育的关注和支持，提高对幼儿园虐童事件的预防和应对能力。
